Text
Manajemen mutu perguruan tinggi: pengembangan profesi dosen.., c.1-2
Buku ini ditulis untuk dapat memberi sumbangan pemikiran kepada para praktisi pendidikan, setidaknya agar punya kesadaran dan memiliki dasar pemikiran filosofis dan teorites mengenai pendidikan dalam lingkup pengajaran makro berlandaskan epistemologis dan lingkup belajar-mengajar mikro yang berinteraksi insani, memiliki wawasan yang luas dan dalam mengenai berbagai pandangan teori pendidikan yang berdaya saing di era merdeka belajar dalam pendidikan 4.0 ini.
| 250200293 | 378.101 SIM m.1 | Z. HANDIMAN | Available |
| 250200294 | 378.101 SIM m.2 | Moriah Foundation | Available |
No other version available