Kurikulum pengajaran
Kurikulum dalam pelaksanaannya selalu melibatkan guru. Karena hanya guru yang dapat memberi"hidup" kepada pedoman kurikulum yang ditertibkan dan mewujudkannya dalam bentuk perilaku...
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-240-8
- Collation
- 183p.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 NAS k
Panduan penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran.., c.1-4
Buku ini disusun sebagai apresiasi atas dedikasi dan kesetiaan guru-guru di seluruh Indonesia yang mengabdikan diri untuk mengawal masa depan generasi emas Indonesia dan mewujudkan cita-cita kemerd…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6255-20-4
- Collation
- vii,112p.; 22 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 BES p.1-4
Batu loncatan kurikulum berdasarkan Alkitab
Buku ini ditujukan kepada beberapa kelompok pembaca, dan merupakan buku pegangan untuk kurikulum dan mata kuliah pada institusi-intuisi pendidikan tinggi Kristen. Buku ini juga berfungsi sebagai pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-9103-39-8
- Collation
- 279p.; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 BRU b
Taking sides: clashing views on educational issues, 9E
The Taking Sides Collection on McGraw-Hill Create® includes current controversial issues in a debate-style format designed to stimulate student interest and develop critical thinking skills. This …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-125-988-322-4
- Collation
- iii,286p.; 28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 KOO t
Pembinaan & pengembangan kurikulum: di sekolah, madrasah...
Buku ini menyajikan pembahasan tentang, pembinaan kurikulum di sekolaj, madrasah dan perguruan tinggi, peran guru-dosen dan implementasi kurikulum, serta model-model pengembangan kurikulum yang dap…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1064-04-0
- Collation
- viii,151p.; 20 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 NUR p
Pembelajaran saintifik untuk implementasi kurikulum 2013, c.1-2
Buku ini menjelaskan tentang pembelajaran saintifik yang seharusnya digunakan dalam implementasi kurikulum 2013 yang mencakup lima aktivitas belajar, yakni: mengamati, bertanya, melakukan percobaan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-504-9
- Collation
- xiv,306p.; 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 507.1 SAN p.1-2
Kurikulum & pengajaran, c.1-2
Buku ini dimadsudkan untuk memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkannya dengan pelaksanaannya dalam pengajaran kelas. Di dalam buku ini diuraikan langkah-langkah untuk menerjemahkan pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-240-8
- Collation
- x, 183p.; 20 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 NAS k.1-2
Pengantar sosiologi kurikulum, c.1-2
Buku ini berupaya menjelaskan pergulatan dan perdebatan teoritik kurikulum dalam studi sosiologi, sekaligus juga pertautannya dengan kekuasaan. Topik bahasan buku ini menjadi pembahasan penting pa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-389-3
- Collation
- xxxi, 259p.; 20 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 HID p.1-2
Model pembelajaran terpadu: konsep, strategi.., c.1-2
Melalui buku ini anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu tersebut, dari kerangka konseptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu anda sekaligus mengap…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-0107-809
- Collation
- xx, 290p.; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 375.008 TRI m.1-2
Kurikulum dan pembelajaran, c.1-2
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan mengubungkan dalam pengajaran kelas. Guru dan calon guru akan mendapatkkan pengetahuan praktis tentang langkah-langkah …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Collation
- x,184p.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 HAM k.1-2
Computer science, information & general works
Philosophy & psychology
Religion
Social sciences
Language
Pure Science
Applied sciences
Arts & recreation
Literature
History & geography